Noodopvang

In de week voor de kerstvakantie was er geen school door de slecht evoluerende corona cijfers. De leerlingen die op school bleven werden door opvoeders opgevangen. Soms kwam een juf ook een halve dag helpen. Vandaag (23/12) nam juf Clarice de kids van haar klas mee op het multimovepad in Stene. Na de inspanning volgde de ontspanning. We sloten af met een drankje en een pannenkoek.

yoga in de klas

ICT in de klas

Via een leuke app kan de juf een soort quiz, in spelvorm, maken, om de tafels in te oefenen. In groepjes maakten ze er een wedstrijdje van. Volgende week zijn de anderen aan de beurt.

De anderen hielden zich bezig met Bingel , of indien ze klaar waren met hun taken, met spelletjes op bingel.

STEM: weg met dat plastiek in zee!

We leerden vandaag kort over waarom plastiek in zee/water  gevaarlijk is voor mens en dier. Na een korte uitleg en een filmpje gingen de kinderen aan de slag. De bedoeling was dat ze in groepjes iets ontwierpen die het plastiek (kleine deeltjes) kon uit het water halen. Nadien moesten ze natuurlijk ook hun ontwerp testen. 

Wo les: bouw je eigen kamp

De laatse les van het thema: 'Hier wonen wij'.

We leerden over kampen. Welke kampen kennen jullie? Wie bouwde er al eens een kamp? 

De leerlingen kregen de kans om een kamp te bouwen met kaplablokken. Ze werkten samen in groepjes om dit te realiseren.

De week van het bos

Deze week is het de week van het bos. Naar jaarlijkse gewoonte trokken we met de fiets naar het stadsrandsbos om, in samenwerking met de lange schuur, tal van leuke activiteiten te doen. Dit jaar is het thema; eekhoorns. 

Wat eten ze, waarom hebben ze een schutkleur, kunnen ze goed klimmen? Dit leerden we allemaal! 

Kijk maar naar onze leuke foto's!

Busyboxen

De juffen maakten een nieuw projectje in de klas. Er zijn namelijk busy boxen in de klas aanwezig. Als de lln klaar zijn met een taakje kunnen ze een box kiezen en daarmee werken. In de boxen is het meestal het inoefenen van de leerstof. Af en toe zijn het ook 'leukere' spelletjes of oefeningen zoals; domino, puzzelen,...

STEM: Welke toren kan het meeste gewicht dragen?

Vandaag (20 september) deden we onze eerste STEM les. Wie bouwt de toren die het meeste gewicht kan dragen? Bovendien mocht de toren niet hoger zijn dan 30cm en werd die gebouwd met enkel lolliestokjes EN wasknijpers. 

De leerlingen hadden een klein beetje hulp nodig om er aan te kunnen beginnen maar wat deden ze het goed!